第200章 李恪当老师
第200章李恪当老师
是的，这些学员做梦也没有想到，他们有一天，竟然能和太上皇和各大家主坐在一起学习。
李恪也有他的计划，先教会了他们算数，之后，这些学员还是要另外给他们上一下金融课的。
当然了，李恪懂的也不多，反正会多少就教多少吧！
李恪拿出了一本论语，这一本论语，是他们印刷厂印刷出来的。
李恪直接翻开了书页，指着上面的标点符号问道：“我们这本书也卖出了很多了，相信很多人都看过。有没有人知道，这玩意是干什么用的？”
李泰立马举手。
李恪道：“行，你来说。”
李泰连忙站起来说道：“如果我猜的没有错的话，这个应该是断句用的。”
李恪压压手让他坐下，说道：“没错，这个叫做标点符号，的确是用来断句用的。相信大家看书的时候，都能猜得到。
但是，你们发现没有？这些标点符号是不一样滴。有的像豆芽，有的像雨滴，有的像圈圈，还有的是6个点点，棍子下面一个蛋，这些都有什么作用？有人知道吗？”
下面，再也没有人举手了。
李恪站在那里，一一给他们讲解了标点符号的作用。听得所有人眼睛大亮，听得众人津津有味儿。
是的，他们都是读书认字的人，当然知道有了这些标点符号，用处有多大。
没有标点符号，同样一行字，起码能解释出最少10种意思来。
一帮老家伙你看看我，我看看你。
他们都在怀疑人生，这么简单的一个标点符号，为什么这么多年，他们就想不出来呢？
他们都是读书人，被这玩意儿困扰了一辈子，却就是没有人能想得出来在句子后面加个点。
一个点的事情，多简单啊，却就是没有人能想得出来。
这一刻，在场的所有人都对李恪佩服不已。
等李恪讲完了之后，崔玉然由衷的说道：“小先生大才啊！你的一个小点，不知道能让我们进步了多少年。”
李恪笑道：“崔老说得好。这就是固定思维的坏处，我们千万不要以为前人说的就是对的，祖先传承下来的东西，是需要我们去改进，需要我们去创新的。
如果你不敢去改进，不敢去创新，那么你只能一辈子原地踏步。
如果所有人都不敢去改进，所有人都不敢去创新，那么，世界也会永远停留在这一个程度。
我们人类之所以能打得赢老虎，是因为我们拥有智慧，我们懂得用武器。我们有1万种方法打死他。
但是老虎，他永远只会去咬人或者是用抓去抓人。这就是人类智慧的优势。
给你们举个例子。上次各国王子跟我们比试，我一个人就把六国王子给干趴下了。为什么？
并不是我的功夫比他们厉害，而是我创新出了马鞍，马凳，马蹄铁。这就是人类智慧的力量。
在这里，我多嘴说几句。古人总说，家国天下，家国天下。所以在我们的认知里，家永远比国重要。只要我们的家族够强大，别人就欺负不了我们。
事实上，是这样吗？
事实上是不对的，事实上，只有我们的国家够强大，才能保护好我们的小家。
一旦我们的国家体系崩溃了，被敌人侵略了，那就将国不国，家不家。
一旦我们国家的体系崩溃了，你们的家族就算是再强大，也不可能顶得住外族的侵略。
最后，外族想要如何奴役我们，就如何奴役我们。这就要看他们的心情了。
所以我还是那句话，只有我们的国家足够强大才能够保护我们。
历史告诉我们，只有依附在一个强大国家的管理下，百姓才会过得更好更幸福。
国家国家，国永远在家前面。
所以今天上过我这堂课的人，你们要记住了，我们要改变家国天下这个思维。
国家才是我们的根本，是我们的一切。我们要一起把它建设得更好，使它更加强大。
只要你们这样做了，多年以后，你们会因为你们是大唐人而自豪。
我们不管到了哪里？世界的每一个角落，都不会有人敢欺负我们。
因为，在我们的身后，有一个强大的国家在支持着我们。
你们记住了，你们不是因为生存而读书，更不是为了家族而读书。你们是为了大唐崛起而读书。
大唐要崛起，就必须要敢于去创新，敢于去改进。
不仅仅是马鞍，马凳，马蹄铁，还有我们的手雷没良心炮，我们开起来的各个厂子。那都是改进创新的结果。
正是因为我不固定思维，我敢想，我敢做，所以今天，才会有这个标点符号。
从今天开始，我们的口号是为大唐崛起而读书。大家跟着我喊一遍，为大唐崛起而读书。”
下面这帮家伙，虽然对李恪的话不怎么认同，但还是不得不跟着大声的喊了起来。
“为大唐崛起而读书……”
李恪点点头：“很好，你们记住了，这就是我们的口号，从今天开始，上课之前和上课之后，我们都要喊一遍。
只有这样，我们的记忆才会深刻，才会深入我们的骨髓。我们再喊一遍，为大唐崛起而读书。”
这一次，下面的声音更大了。
“为大唐崛起而读书……”
李恪很满意，他的目的已经达到了。
不管这些老家伙认不认同他的说法，只要在他们的心里播下了种子，终有一天，它就会慢慢发芽。
“好了，标点符号我们已经说完了。如果你们有人记不住的，等一下下课之后，再找你们的同学交流一下，做一下笔记。
现在我们正式进入数学课。不知道同学们会不会写一二三四五六七八九十？
现在，我们有请一名同学上来给我们写一下。崔老，还是您来吧！”
崔玉然也不怯场，走上来，接过粉笔，在黑板上写下了大写的1~10。
虽然用的是粉笔，但是写出来的字铿锵有力，虎走龙蛇，还是很好看的。
由此可见，这个时代的读书人，在文字上面是下了大功夫的。
李恪点点头，说道：“崔老，辛苦了。写得很好很漂亮，请回到您的座位上。”
然后，李恪大声说道：“同学们，崔老写得对吗？”
“对……”
“不对……”
嘎……
崔玉然都愣住了，怎么还有人说不对的？难道我写错了？
很多人也都愣住了，写得没错啊！
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是的，这些学员做梦也没有想到，他们有一天，竟然能和太上皇和各大家主坐在一起学习。
李恪也有他的计划，先教会了他们算数，之后，这些学员还是要另外给他们上一下金融课的。
当然了，李恪懂的也不多，反正会多少就教多少吧！
李恪拿出了一本论语，这一本论语，是他们印刷厂印刷出来的。
李恪直接翻开了书页，指着上面的标点符号问道：“我们这本书也卖出了很多了，相信很多人都看过。有没有人知道，这玩意是干什么用的？”
李泰立马举手。
李恪道：“行，你来说。”
李泰连忙站起来说道：“如果我猜的没有错的话，这个应该是断句用的。”
李恪压压手让他坐下，说道：“没错，这个叫做标点符号，的确是用来断句用的。相信大家看书的时候，都能猜得到。
但是，你们发现没有？这些标点符号是不一样滴。有的像豆芽，有的像雨滴，有的像圈圈，还有的是6个点点，棍子下面一个蛋，这些都有什么作用？有人知道吗？”
下面，再也没有人举手了。
李恪站在那里，一一给他们讲解了标点符号的作用。听得所有人眼睛大亮，听得众人津津有味儿。
是的，他们都是读书认字的人，当然知道有了这些标点符号，用处有多大。
没有标点符号，同样一行字，起码能解释出最少10种意思来。
一帮老家伙你看看我，我看看你。
他们都在怀疑人生，这么简单的一个标点符号，为什么这么多年，他们就想不出来呢？
他们都是读书人，被这玩意儿困扰了一辈子，却就是没有人能想得出来在句子后面加个点。
一个点的事情，多简单啊，却就是没有人能想得出来。
这一刻，在场的所有人都对李恪佩服不已。
等李恪讲完了之后，崔玉然由衷的说道：“小先生大才啊！你的一个小点，不知道能让我们进步了多少年。”
李恪笑道：“崔老说得好。这就是固定思维的坏处，我们千万不要以为前人说的就是对的，祖先传承下来的东西，是需要我们去改进，需要我们去创新的。
如果你不敢去改进，不敢去创新，那么你只能一辈子原地踏步。
如果所有人都不敢去改进，所有人都不敢去创新，那么，世界也会永远停留在这一个程度。
我们人类之所以能打得赢老虎，是因为我们拥有智慧，我们懂得用武器。我们有1万种方法打死他。
但是老虎，他永远只会去咬人或者是用抓去抓人。这就是人类智慧的优势。
给你们举个例子。上次各国王子跟我们比试，我一个人就把六国王子给干趴下了。为什么？
并不是我的功夫比他们厉害，而是我创新出了马鞍，马凳，马蹄铁。这就是人类智慧的力量。
在这里，我多嘴说几句。古人总说，家国天下，家国天下。所以在我们的认知里，家永远比国重要。只要我们的家族够强大，别人就欺负不了我们。
事实上，是这样吗？
事实上是不对的，事实上，只有我们的国家够强大，才能保护好我们的小家。
一旦我们的国家体系崩溃了，被敌人侵略了，那就将国不国，家不家。
一旦我们国家的体系崩溃了，你们的家族就算是再强大，也不可能顶得住外族的侵略。
最后，外族想要如何奴役我们，就如何奴役我们。这就要看他们的心情了。
所以我还是那句话，只有我们的国家足够强大才能够保护我们。
历史告诉我们，只有依附在一个强大国家的管理下，百姓才会过得更好更幸福。
国家国家，国永远在家前面。
所以今天上过我这堂课的人，你们要记住了，我们要改变家国天下这个思维。
国家才是我们的根本，是我们的一切。我们要一起把它建设得更好，使它更加强大。
只要你们这样做了，多年以后，你们会因为你们是大唐人而自豪。
我们不管到了哪里？世界的每一个角落，都不会有人敢欺负我们。
因为，在我们的身后，有一个强大的国家在支持着我们。
你们记住了，你们不是因为生存而读书，更不是为了家族而读书。你们是为了大唐崛起而读书。
大唐要崛起，就必须要敢于去创新，敢于去改进。
不仅仅是马鞍，马凳，马蹄铁，还有我们的手雷没良心炮，我们开起来的各个厂子。那都是改进创新的结果。
正是因为我不固定思维，我敢想，我敢做，所以今天，才会有这个标点符号。
从今天开始，我们的口号是为大唐崛起而读书。大家跟着我喊一遍，为大唐崛起而读书。”
下面这帮家伙，虽然对李恪的话不怎么认同，但还是不得不跟着大声的喊了起来。
“为大唐崛起而读书……”
李恪点点头：“很好，你们记住了，这就是我们的口号，从今天开始，上课之前和上课之后，我们都要喊一遍。
只有这样，我们的记忆才会深刻，才会深入我们的骨髓。我们再喊一遍，为大唐崛起而读书。”
这一次，下面的声音更大了。
“为大唐崛起而读书……”
李恪很满意，他的目的已经达到了。
不管这些老家伙认不认同他的说法，只要在他们的心里播下了种子，终有一天，它就会慢慢发芽。
“好了，标点符号我们已经说完了。如果你们有人记不住的，等一下下课之后，再找你们的同学交流一下，做一下笔记。
现在我们正式进入数学课。不知道同学们会不会写一二三四五六七八九十？
现在，我们有请一名同学上来给我们写一下。崔老，还是您来吧！”
崔玉然也不怯场，走上来，接过粉笔，在黑板上写下了大写的1~10。
虽然用的是粉笔，但是写出来的字铿锵有力，虎走龙蛇，还是很好看的。
由此可见，这个时代的读书人，在文字上面是下了大功夫的。
李恪点点头，说道：“崔老，辛苦了。写得很好很漂亮，请回到您的座位上。”
然后，李恪大声说道：“同学们，崔老写得对吗？”
“对……”
“不对……”
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