第414章 校宠龙猫爱学习(11)_快穿之非常生物见闻录
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第414章 校宠龙猫爱学习(11)

  “?多亏了龙猫大白?”

  “这是啥话,咋还多亏了它?”

  在场众老师和校领导无疑是一脸懵圈的,因为他们压根就没想到宇文明会说出这么一番话来,他们有猜到宇文明可能不愿意分享经验,或者随意敷衍聊聊,不讲真的,但真没人想到他会说这一切与他无关,全都倚仗于一只龙猫?

  然后是早先就知道他没事会往六年级办公室跑,特别允许一只龙猫天天在他们班呆着的邹平等人最先反应过来。

  “也对,你们班最近这段时间最大的变化,就是班级里面多了一只龙猫。

  我怎么没想到呢?

  可是一只龙猫有这么神奇吗?”

  “所以,你没事就往六年级办公室跑,其实是想要跟李老师借龙猫用?”

  与此同时,三年二班的其他代课老师也从先前的沾沾自喜醒悟过来,纷纷或喃喃自语,或直接开口附和了起来。

  “宇文老师说的好像确实没问题。

  我带了三个班,但另外两个班依旧还是成绩平平,只有三年二班的成绩大幅度提升,所以应该不是我的功劳。”

  “其实宇文老师不说我也要说,三年二班学生成绩的提升与我们老师关系不大,主要还是他们自己认真学习了。

  不过我一直以为是宇文老师私下做了些思想辅导,才让他们认真听课的。

  可怎么还跟一只龙猫有关系了?”

  “以前没有龙猫在的时候,班级里学生们的注意力好像确实不太集中!”

  “难道还真跟龙猫有关系?”

  有恍然大悟的,有大概明白的,就有完全不明白,甚至直接开口质疑的。

  质疑宇文明自己不想揽功,也别把其他老师的功劳抹除掉,质疑宇文明就是不想分享学生成绩提升经验之类,哪有龙猫影响成绩的,这不胡说八道吗?

  而宇文明则是并没有辩驳,他趁着大家议论的时候,拿出手机,调出自己储存在手机当中的一些对比视频,等大家议论声稍微小些时,这才继续说道:

  “我知道下面的话听起来稍微有些离谱,而且好像还有点不太科学,或者说至少用现在的科学无法解释,但我还是希望你们能够静一静,先听我说完。

  我的话并非毫无缘由。

  期中考试的时候,我就发现我们班学生的平均分提升了很多,当时也有不少老师问我是不是有什么好的经验,能不能分享一下,可是我左思右想,也没想明白我有什么变化,一切都跟往常一样,甚至我都没怎么跟学生们讲鸡汤。

  后来我特地仔细看了看班级监控。

  想弄明白究竟发生了什么。

  才会让他们学习成绩幅度那么大。

  后来我发现,班里学习成绩幅度最大的是纪云,也就是李老师的女儿,我说的那只龙猫的小主人,那只龙猫一直跟她坐一起,而且离它越近的学生,至少说中差生,学习成绩提升幅度越大。

  除此之外就是,我还发现只要那只龙猫在班级里面,班级里就没什么人打瞌睡,私底下做自己的事不听课,或者假装在听课,实际眼神放空,几乎所有人,至少在我通过视频看来,所有学生上课都很认真,三年级课程不难,只要认真听课,成绩提升再理所当然不过。

  我其实也尝试过不让龙猫来,然后就有不少学生上课注意力不集中了,龙猫不来的时间越长,这现象就越严重。

  呃,我给你们看一个视频对比。

  一个视频是几个月,龙猫大白没来我们班级听课时班级里上课的情况,还有一个则是一个月前班级里的情况。”

  说完,宇文明就拿出自己的手机给在场所有人看两个对比视频,虽然手机的屏幕不大,但是视频还算清晰,仔细看,确实能明显看出两个视频的区别。

  后者,也就是有龙猫在的视频。

  里面的学生都很认真听课。

  “好像还真是这个情况!”

  “但是为什么呢?为什么有龙猫在他们就会认真听课呢?我也没有听说过龙猫还有让学生认真听课的效果啊!”

  “要不咱们也买只龙猫?”

  “不仅仅跟龙猫有关系吧,可能还是李老师那只龙猫比较特殊,不然他为什么非要大白,自己买只也可以啊!”

  “这还真是玄学了!”

  一番讨论之后,大家其实还是摸不着头脑,根本弄不明白究竟是啥原理。

  就连李美娟本人都有些懵。

  她也没想到自家的龙猫大白还有这等特殊能力,难怪她闺女的学习成绩越来越好,感情不是为了跟大白赌气,要赢过大白,而是受大白特殊磁场影响?

  不过不管怎么说,大白属于她,是他们家的还是让她很开心,因为这至少意味着,她以后不用担心自家闺女的学习成绩了,只要能认真听课,考名牌大学之类的可能得看天赋,但是上个普通大学应该没啥问题,这些年下来,她对自家闺女也没有太大奢望了,只要能上大学,有个工作就行,不能强求太多。

  最后的最后,大家在征求了一下李美娟的意见之后,一致讨论决定,利用明天,也就是这学期最后一天,讲完卷子就放假的那天,把六年级的差生,平时注意力不集中的那些个学生都集中起来,让龙猫大白跟着他们一起上课,其他老师和校领导则通过监控仔细观察。

  看看龙猫大白对他们是不是有用。

  要是有用的话,那下学期就正式聘用龙猫大白,让龙猫大白跟着六年级的那些学生一起上课,提升一下六年级学生成绩,让他们以更好的成绩小升初。

  甚至未来有可能的话,也许让龙猫大白跟初三的学生一起上课,才能利益最大化,让更多初三学生升入好高中。

  毕竟现在是九年义务教育,小升初甭管成绩多差,至少有书念,但中考的话,就得刷下去一批了,这样的学生成绩提升利器要是不用在提升升学率上。

  未免有些太可惜了。

  当然了,一切都还得建立在事情确实是真的,龙猫大白对所有学生都有用的基础上,在此之前校长特地要求大家保密,别到外面瞎胡说,然后才散会。

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